ipcae-article

بازآموزی

دسترسی سریع

GET

سخنرانان کلیدی کنفرانس

Keynote2

حمایت پایگاه استنادی علوم جهان اسلام ISC

ISC

محورهای کنفرانس
  • روانشناسی
    • - روان شناسی عمومی
    • - روان شناسی بالینی
    • - روان شناسی سلامت
    • - روان شناسی شخصیت
    • - روان شناسی کودک و نوجوان
    • - روانشناسی شناختی
    • - روان شناسی علوم اعصاب شناختی
    • - روان شناسی شناختی مبتنی بر هوش مصنوعی
    • - روان شناسی و رویکرد های درمانی تلفیقی ترکیبی
    • - روان شناسی و درمان های فراتشخیصی
    • - روان شناسی و درمان های مبتنی بر تکنولوژی های نوین
    • - روان شناسی بازی
    • - روان شناسی صنعتی سازمانی
    • - روانسنجی
    • - روان شناسی سالمندی
    • - روان شناسی اسلامی و فرهنگی
    • - روان شناسی ورزشی
    • - روان شناسی حمل و نقل
    • - روان شناسی خط مشی حکمرانی
    • - روان شناسی محیط زیست
    • - روان شناسی مثبت نگر
    • - روان شناسی سیاسی
    • - روان شناسی ریاضی
    • - روان شناسی مصرف و تبلیغات
    • - روان شناسی هنر
    • - روان شناسی فرهنگی
    • - آسیب های روانی
    • - آسیب های اجتماعی
    • - و سایر زمینه های مرتبط
    • - روان شناسی علوم اعصاب شناختی
    • - روان شناسی مبتنی بر هوش مصنوعی
    • - جامعه شناسی
    • - روانشناسی تربیتی
  • مشاوره و خانواده
    • - روان شناسی مشاوره
    • - روان شناسی اجتماعی
    • - روان شناسی خانواده
    • - مددکاری اجتماعی
    • - ازدواج و خانواده
    • - سلامت و خانواده و سالمندان
    • - مطالعات جوانان
    • - رشد و سازگاری اجتماعی
    • - مشاوره مدرسه
    • - مشاوره شغلی
    • - راهنمایی و مشاوره تحصیلی
    • - آسیب های اجتماعی دوران کودکی، نوجوانی
    • - مشکلات تحصیلی (افسردگی، استرس و اضطراب، عزت نفس و عتماد به نفس)
    • - مطالعات زنان و خانواده
    • - مشکلات روان شناختی خانواده
    • - کودک و خانواده
    • - خانواده و کودک با نیاز های ویژه
    • - و سایر زمینه های مرتبط
    • - مشاوره
  • علوم تربیتی و روان شناسی بالینی کودک و نوجوان
    • - روان شناسی تربیتی
    • - آموزش و پرورش
    • - فلسفه تعلیم و تربیت
    • - برنامه ریزی آموزشی
    • - تکنولوژی آموزشی
    • - تحقیقات آموزشی
    • - مدیریت آموزشی
    • - آموزش الکترونیک
    • - آموزش و پرورش در پیش دبستانی
    • - آموزش و پرورش در مقاطع مختلف تحصیلی
    • - علوم تربیتی
    • - اخلاق اسلامی
    • - تعلیم و تربیت اسلامی
    • - سبک زندگی ایرانی اسلامی
    • - روان شناسی یادگیری
    • - روان شناسی کودکان با نیاز های ویژه
    • - روان شناسی توانبخشی
    • - آسیب شناسی پیشگیری و درمان کودکان با نیاز های ویژه
    • - رسالت و جایگاه دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی در تربیت
    • - روان شناسی و آموزش نوین در کودکان استثنایی
    • - و سایر زمینه های مرتبط
پوستر همایش
گواهینامه زودهنگام

گواهینامه زودهنگام

به اطلاع پژوهشگران محترم می‌رساند، با توجه به ضرورت ارائه گواهینامه کنفرانس در برخی از موارد (جهت ارتقاء نمره پایان‌نامه، شرکت در مصاحبه دکتری و ...)،  امکان صدور گواهینامه الکترونیکی پیش از موعد فراهم شده است. پژوهشگران محترمی که مایل به دریافت گواهینامه پیش از برگزاری کنفرانس هستند، لازم است مراحل زیر را طی کنند:
 

1. ثبت‌نام در سایت کنفرانس و بارگذاری مقاله در صفحه سامانه کاربری
2. جهت درخواست داوری سریع مقاله کلیک نمائید.
3. پرداخت هزینه‌های ثبت‌نام پس از اطمینان از وضعیت پذیرش مقاله
 

شایان ذکر است که گواهینامه پیش از برگزاری کنفرانس، صرفاً نشان‌دهنده پذیرش مقاله ارسالی بوده و نوع پذیرش مقاله (سخنرانی/ پوستر) در گواهینامه اصلی پس از برگزاری کنفرانس ارائه خواهد شد.

گواهینامه‌های الکترونیکی ممهور به مهر کنفرانس و امضاء رییس کنفرانس هستند. پژوهشگران محترم می‌توانند جهت استعلام اصالت مقالات خود، به سایت www.vcert.ioas.ac.ir مراجعه و کد اختصاصی مقاله خود را در باکس جستجوی سامانه احراز اصالت گواهینامه وارد کنند.